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安徽u赢电竞—首页学校青年教师专题培训系列报道之二
作者:谢树方   浏览次数:   发布日期:2012-03-07 05:03:10

   3月6日,安徽u赢电竞—首页学校教科室主持开展了青年教师专题培训,教导处主任王廷鸿主讲,专题是:《教师教学常规基本要求》。
   王廷鸿主任从教师的成长说起,从以下教学常规的几个方面进行了交流指导。

   一、概述 教师行为:基本行为——教书育人;教学行为——显性行为、内在行为,教学行为规范:道、学、技。

   二、教师教学常规 :备课、上课、批改作业、课后辅导、成绩考核
   (一)备课
    1、要求:学期教学计划、课时备课、编写教案、做好教学设计
    2、备课思维三步法  1)钻研教材——教什么  2)了解学生——设计教法  3)设计教法——怎样教
    3、备课行为八忌:脱离教材;不管学生;全抄照搬;过于简单;缺少方法;出现批漏;缺乏创意;字迹潦草 

   (二)上课:是整个教学工作的中心环节,基本要求:目的明确,内容正确,思路清楚,思维活跃,方法灵活,效果明显。
    1、教学目的明确
    系统论——明确任务
    控制论——明确学习的坡度
    信息论——明确(教的、学的)目的

    2、教学内容正确:内容科学性,思想性;科学地处理教材。
    3、教学思路清楚:鲜明的层次性、连贯性;强烈的逻辑性、循序性
。  4、学生思维活跃
    不深思则不能适其学——程颐
    读书无疑者教有疑,有疑者却要无疑——朱熹。怎样看?如何做?——激发学习兴趣、提纲思维材料、教给思维方法

    5、教学方法灵活
    教学有法,教无定法

    6、教学效果明显
    学生的学习效果。教学评估:诊断性评估、形成性评估、总结性评估
    (三)其他教学常规
    1、批改作业:适量、适当、及时、讲评

    2、课后辅导:形式:自习课、选修课、劳技课第二课堂;要求:精心安排、发展特长、关心后进、培养能力

    3、成绩考核:提问、练习、考试等

    备课务_实__
    教课求__活__
    训练图_精__
    辅导要_勤__
    考试从_严_
  (四)不良教学行为及其矫正

    1、新教师的三种教学过失行为:过快、过多、过深

    2、克服课堂教学中的七种随意行为:教学无计划、教案不规范、书写欠认真、语言毛病多、行为太随便、教学无艺术、知识有错误
    最后王主任的祝福语言也很平实而真诚:“祝您成功!成为受人敬仰的优秀教师!”

   在专题培训的主持人开场白和王主任的专题培训授课中,始终融进教学相长、语重心长的情感,希望青年教师尽快成长起来。

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